dedicação pela vida

Assistidos aprendem a plantar na hortinha orgânica da Abrace

O dia está ensolarado. É hora de sair da sala de aula, colocar as botinhas e chapéus de palha e ir ao campo. E se a terra já está fofinha e molhada, a próxima etapa é semear. Foi assim que assistidos que recebem aulas no Espaço Pedagógico começaram o dia – plantando. Hoje, a teoria virou prática.

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Trata-se de um terreno da Abrace que receberá uma hortinha orgânica. O projeto tem o objetivo de contribuir para o meio ambiente, promover saúde, educação e cidadania às crianças e adolescentes que se hospedam na Casa de Apoio e também àquelas que moram em suas residências, mas fazem reforço escolar na instituição.

No meio da garotada, o extensionista rural da Emater Zilçon Vinhal, explica o passo a passo para a produção das hortaliças. “Depois de limpa e adubada, a terra recebe as sementes e mudas (estas, por meio do transplantio). Vamos começar plantando o coentro. Quem quer participar? ”. Com o convite, mãozinhas e mais mãozinhas disputavam os grãos, tudo para colaborar com o semeio.

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Enquanto as crianças plantavam, o especialista orientava os professores: “Se houver praga, basta utilizar um suco de pimenta pulverizado ou realizar a catação manual, no caso de lagartos. Se a muda está doente, elimine-a do pé”. E muito atento, Carlos Eduardo Fortes, 8 anos de idade, completa: “ mas se a plantinha está doente, tem mesmo é que levar ao hospital”.

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Depois de lançadas as sementes ao solo - observando a profundidade e os espaçamentos entre elas - o próximo passo é cobri-las com a terra. Agora, a horta está abastecida de coentro, cenoura, beterraba, espinafre, abóbora menina, alface e salsa. “É preciso regar todos os dias, pela manhã e pela tarde”, recomenda Zilçon Vinhal. A professora Fernanda Brandão reforça: “os alunos também participarão deste processo. As turmas da manhã regarão um pouquinho e as turmas da tarde, outro pouquinho”.

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Pronto, com os devidos cuidados, o tempo se encarrega de fazer a plantinha germinar e crescer. “A aula no campo permite que o aluno entenda a teoria brincando. O conceito deixa de ser abstrato e passa a ser uma realidade. Além do zelo com a natureza e a compreensão do ciclo que envolve a produção dos alimentos, a atividade desperta na criança um adulto mais responsável com o meio”, aponta a professora Tatiana Santos.

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A princípio, as hortaliças serão destinadas ao consumo das crianças e adolescentes hospedados na Casa de Apoio. Depois, a ideia é comercializá-las. A horta é uma parceria com a Embrapa e Emater, agrônomos e Banco Losango. Juntos, todos colaboram para a doação de equipamentos, mão de obra, sementes e mudas.

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